Rupert Schmitzberger – AV
Ich bin der Leiter der Abteilung für Kunst & Design.
Seit nun mehr 30 Jahren bin ich hier als Lehrer tätig.
Bin glücklich verheiratet und habe 4 Kinder. Drei davon absolvierten unterschiedliche Abteilungen an unserer HTL.
Der Abteilung Kunst und Design stehe ich seit 1988 als Abteilungsvorstand vor. Sie erfuhr in dieser Zeit viele Veränderungen, so z.B. die Umwandlung von der Fachschule zur Höheren Abteilung für Kunst und Design mit Diplom- und Reifeprüfung im Jahre 2006, um die Abteilung den Erfordernissen der Gesell- sowie Wirtschaft anzupassen.
Meine Begeisterung für diese Abteilung begründet sich darin, dass die Jugendlichen von vielen engagierten Lehrern/Innen in ihrer Kreativität und Entwicklung gefördert werden. Dies ist sehr wichtig für die künstlerische Entwicklung.
Mein Lehrschwerpunkt liegt in den beiden textilen Fächern, Technologie und Phänomenologie (TEPH) sowie Design für Gewebetechnik (DESG). Kurzbeschreibung meiner Fächer:
Technologie und Phänomenologie
Dieses Fach, welches im zweiten Jahrgang startet und im fünften Jahrgang als Reife- und Diplomprüfungsfach endet, beinhaltet im technologischen Teil die Entwicklung der Faser bis zum fertigen Gewebe (Spinnerei-Weberei-Ausrüstung). Die Schüler/Innen erwerben ein Grundwissen über die Verarbeitung der Materialien . Die eigenen Entwürfe (Designs) können daher den technischen Gegebenheiten angepasst werden.
Die Phänomenologie beinhaltet den Werdegang aller wesentlichen Natur- und Chemiefasern. Im Bereich der Naturfasern werden die Fasern vom Anbau über Gewinnung und Verarbeitung sowie deren Eigenschaften behandelt.
Die Chemiefasern beinhalten die Herstellung, Entwicklung und Eigenschaften aller Fasern, welche aus natürlichen und synthetischen Polymeren gewonnen werden.
All dies ist notwendig, um für den Verwendungszweck entsprechende Materialzusammensetzungen und Gewebetechniken auszuwählen.
Design für Gewebetechnik
Im Gegenstand Design für Gewebe, dies ist ebenso ein Fach für die Diplom- und Reifeprüfung, wird den Schülern/Innen alles Wesentliche über die Gewebebildung, d.h. Verkreuzung von Kette und Schuss gelehrt. Die Gewebetechnik hat maßgeblichen Einfluss auf die Musterung und Verwendung der Gewebe, weil dadurch Eigenschaften wie z. B. Tragekomfort, Haltbarkeit, Formbeständigkeit usw. beeinflusst werden. Darüber hinaus gehört das Dekomponieren (zerlegen), die Materialbestimmung und das Fachrechnen ebenso zum Basiswissen.
